{"id":17230,"date":"2021-12-14T13:30:37","date_gmt":"2021-12-14T18:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.olimpicocol.co\/?p=17230"},"modified":"2021-12-14T18:33:10","modified_gmt":"2021-12-14T23:33:10","slug":"la-filosofia-una-experiencia-deportiva-en-las-pesas-olimpicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.olimpicocol.co\/archivo\/la-filosofia-una-experiencia-deportiva-en-las-pesas-olimpicas\/","title":{"rendered":"La filosof\u00eda: una experiencia deportiva en las pesas ol\u00edmpicas\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

El deporte en Colombia se convierte en un medio de ascenso social, que busca estratificarse en una sociedad desigual de oportunidades, lo que hace que, para el deportista, el deporte represente, una puerta de vinculaci\u00f3n al sector econ\u00f3mico, cedi\u00e9ndole mejor calidad de vida.  <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Por Ingrid Vallejo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ms.C Metodolog\u00eda del entrenamiento deportivo UCCFD Manuel Fajardo, de Cuba. Esp. Periodismo Deportivo. Profesional en Deporte. Docente investigadora. Grupo de investigaci\u00f3n EDUCAR 2030 IU Escuela Nacional del Deporte<\/p>\n\n\n\n

Construcci\u00f3n y pensamiento del cuerpo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfEl deporte te llev\u00f3 a estudiar filosof\u00eda? No, contesta Gustavo Castro Imitola, aspirante a la titulaci\u00f3n en filosof\u00eda, quien ya se desempe\u00f1a como docente de \u00e9tica y filosof\u00eda en la Instituci\u00f3n Educativa Nuevo Colegio Mar\u00eda Montessori de Soledad 2000, en el municipio de Soledad, Atl\u00e1ntico. Gustavo, en sus experiencias hace una simbiosis, entre la filosof\u00eda y el deporte, ya que tambi\u00e9n fue pesista atlanticense y actual juez internacional del equipo oficial nacional de jueces, para los I Juegos Panamericanos Junior Cali Valle 2021, que se est\u00e1n realizando en la ciudad de Santiago de Cali y sedes del Valle. <\/p>\n\n\n\n

Resalta Gustavo: \u201cLas experiencias de lo aprendido, brind\u00f3 responsabilidades en la ense\u00f1anza de la t\u00e9cnica, a j\u00f3venes que apenas se estaban incorporando a la pr\u00e1ctica deportiva de las pesas ol\u00edmpicas\u201d; esto, debido a que Luis Carlos Arrieta, actual entrenador de la selecci\u00f3n nacional del equipo mayores, preparaba a sus pesistas en la escuela de formaci\u00f3n que nac\u00eda en ese momento y que a\u00fan se mantiene vigente, ya que su objetivo era disponer de la preparaci\u00f3n te\u00f3rica\u2013intelectual de sus pesistas, como din\u00e1mica pedag\u00f3gica y formativa. Gustavo menciona que: \u201cEl levantamiento de pesas se fue convirtiendo en un proyecto de vida, en una construcci\u00f3n de identidad a trav\u00e9s del deporte, con la intenci\u00f3n de ser deportista de alto rendimiento\u201d. Estas experiencias deportivas lo llevaron a ser hoy docente en filosof\u00eda, abstraer que existe una sociedad culturalmente carente cuando se cree \u201cquien cuida la cultura del cuerpo, descuida la cultura intelectual\u201d. Se entiende as\u00ed, la concepci\u00f3n del cuerpo como un resultado del dualismo, un cuerpo dividido y opuesto, como dir\u00eda Gustavo, \u201ccreer que hay dos dimensiones humanas, por un lado, la mente y por otro el cuerpo\u201d. Si bien, la antigua Grecia ha sido una de las culturas filos\u00f3ficas m\u00e1s enriquecidas con posturas del pensamiento acerca del cuerpo, y esto, deja clara, una vasta reflexi\u00f3n hacia lo que simboliza y representa el cuerpo humano. Fuera y dentro del deporte es importante identificar, que la cultura del cuerpo va m\u00e1s all\u00e1 de un resultado deportivo, por lo tanto, explica que a trav\u00e9s del cuerpo se logra interpretar el juicio de un individuo. Los alcances de un logro honesto, en t\u00e9rminos de salud, se armonizan en su forma, disposici\u00f3n y funcionalidad. El cuerpo musculoso o definido, para los griegos representaba la belleza, la integraci\u00f3n del joven en la sociedad, y distinci\u00f3n del sexo masculino y femenino. A pesar de las diferentes corrientes filos\u00f3ficas, Arist\u00f3teles nos acerca a entender el cuerpo como un todo, en el cual la concepci\u00f3n de dicho cuerpo no es dividida. Esta \u00faltima concepci\u00f3n del cuerpo se ve integrada en la preparaci\u00f3n deportiva que recibe todo deportista que busca resultados deportivos, expresando valores determinantes, como disciplina, autocuidado, respeto, perseverancia, voluntad, resiliencia y hero\u00edsmo. Por lo tanto, en el deporte competitivo, la dicotom\u00eda del cuerpo implica un desbalance en la formaci\u00f3n y preparaci\u00f3n de los atletas, resultado de privaci\u00f3n ps\u00edquica y emocional o intelectual. <\/p>\n\n\n\n

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Gustavo Castro Imitola.<\/em><\/strong><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Normatividad, \u00e9tica y otras perspectivas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El deporte de alto rendimiento incorpora ciencias transversales para la preparaci\u00f3n de un deportista integral. Sin embargo, su dimensi\u00f3n humana no se define por el seguimiento de las normas, sino, por la problematizaci\u00f3n del pensamiento cr\u00edtico. Para Gustavo, los deportistas son seres pol\u00edticos, y, como tales, la norma establecida, aunque est\u00e9 legalizada no necesariamente significa que la norma sea buena, porque existe una consciencia propia de concebir el mundo que los rodea (el deporte) y el que gira en su entorno de desarrollo. La academia ha desarrollado investigaciones de modelos pedag\u00f3gicos para caracterizar y profundizar cu\u00e1les son las estrategias y estructuras que refleja el deporte competitivo o de altos logros. Como efecto presta m\u00e1s atenci\u00f3n a los modelos de educaci\u00f3n conductual y poco a los modelos educativos constructivistas dentro de la pr\u00e1ctica deportiva, lo que conduce a que el deportista pierda autonom\u00eda como ser pol\u00edtico. A esto Gustavo lo denomina \u201cuna \u00e9tica heter\u00f3noma a la que les es impuesta y no \u00e9tica aut\u00f3noma\u201d, por lo que agrega, \u201cla adaptaci\u00f3n al sistema debe ser en colectivo, pero aut\u00f3noma\u201d. Hace hincapi\u00e9: \u201cel deportista debe desarrollar la \u00e9tica aut\u00f3noma, por los compromisos que tiene y por los objetivos que quiere alcanzar en su disciplina, pero no por la \u00e9tica que el medio le impone\u201d, de manera que el deportista representa en la sociedad, un ser humano simb\u00f3lico, que retribuye a todas las esferas de una sociedad, que desde su pr\u00e1ctica y hacer deportivo gestiona emociones, conductas, valores, econom\u00eda, pensamiento y educaci\u00f3n, entre otras citas que se queden en el camino. <\/p>\n\n\n\n

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El deporte entendido como fen\u00f3meno social reivindica los nuevos conocimientos a trav\u00e9s de la experiencia pr\u00e1ctica, planteando lo te\u00f3rico a una praxis y de \u00e9sta, a una nueva experiencia, si bien, Paulo Freire se refer\u00eda a este concepto en t\u00e9rminos de una educaci\u00f3n de igual a igual, que se manifiesta de forma horizontal y no vertical, cuando se trata de enlazar la coyuntura del ser pol\u00edtico a un sistema educativo que permea culturas, valores y la constituci\u00f3n de un ser humano integral. Por lo tanto, para Gustavo, el deporte en Colombia se convierte en un medio de ascenso social, que busca estratificarse en una sociedad desigual de oportunidades, lo que hace que, para el deportista, el deporte represente, una puerta de vinculaci\u00f3n al sector econ\u00f3mico, cedi\u00e9ndole mejor calidad de vida.  <\/p>\n\n\n\n

Es de precisar, que la obediencia ciega a la normatividad, es negativa, porque no deja de ser un estado autoritario, lo que el pensamiento cr\u00edtico y reflexivo aproxima a aprender a convivir en un mundo polarizado, cambiante y diverso, invitando a ser seres humanos m\u00e1s emp\u00e1ticos, compasivos y solidarios, valores \u00e9ticos que favorecen para la congregaci\u00f3n de todos en hermandad, sin distinci\u00f3n de color, naci\u00f3n, religi\u00f3n o pensamiento. Es as\u00ed, como el arte de pensar delibera en el deporte, un compromiso aut\u00f3nomo y consciente a la confabulaci\u00f3n de los valores ol\u00edmpicos, fomentando la participaci\u00f3n activa y accesible para todos. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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